梁丽环

摘 要：在语文教学中进行社会主义核心价值观的教育渗透是语文教学的重要内容。这就要求教师在教学中以自己独特的视角对教材中体现社会主义核心价值观的素材进行系统的整合处理，在传授基本知识和技能的同时，使学生在世界观、人生观、价值观方面受到潜移默化的熏陶和感染，充分发挥教师本身对学生的教育影响作用。

关键词：社会主义核心价值观;语文教学;有效策略

社会主义核心价值观集个人、社会、国家层面价值取向于一体，是做人之本、稳定之根、立国之魂。如何把社会主义核心价值观教育融入小学语文教学活动中，培养学生爱国、诚信、敬业、和谐等优秀品质，是教师首先要考虑的。小学阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，因此在语文课堂中要结合小学生的性格特征，充分发挥学生的主观能动性，教师再以自己独特的人格魅力对学生进行熏陶教育，使学生在不知不觉中受到社会主义价值观的感染。

一、挖掘教材内容，充分发挥课文的社会主义核心价值观功能

小学语文课文涉及的内容广泛，文章体裁多样，任何知识的教学，教师都可以在适当的范围内营造出一个师生情感交融的氛围。声情并茂的散文，教师可通过朗读把优美的意境形象地呈现于学生面前;平淡如水的说明文，可借助形象风趣的话语解说其中的事理;说理性文章，可用通俗的哲理把学生引入严密的逻辑世界。……