谭蕾

[摘 要]美术新课程标准倡导要强化学生艺术创造性的培养，实现学生灵动思维的开发。初中美术教学中教师要对课堂教学的方法模式进行变革，为学生思维独特性、个性化、灵活性与创造性的培养提供平台和载体，强化学生学习潜能开发和实践能力提升，让学生将自身的想法和技法充分结合起来，创作出高质量的美术作品。

[关键词]创造性思维;初中美术课堂;教学渗透

随着素质教育的全面深入，美育越来越受到人们的重视。美术教育在开发学生的想象力、提高艺术实践能力方面起着重要的作用。在整个教育过程中，创新思维的培养尤为重要，美术教育被公认为是培养创新思维最有效的学科之一。

中国美术具有悠久的历史和辉煌的业绩，与其他国家和民族美术一起构筑了世界美术的多样性。美术是一门视觉艺术，他可以发展学生的视觉审美能力，提高学生的美育修养，更重要的是提高人们的生活质量。同时，美术学科刺激学生的创造性思维，在创新精神和实践能力上都具有独特作用。随着时代的发展和新课程改革的深化，我国中小学美术不再以绘画为主，而版画、雕塑、计算机绘画、照片等都被列入美术教科书。农村美术教师要针对农村美术教育的现状和特点，充分利用当地丰富的美术资源，大胆开拓教学创新活动，采用新的教学方法，改善部分教学内容，开展特色美术教学模式，探索优化农村美术教学的新出路。……