基于信息技术的初中数学课堂互动教学研究
2021-01-21梁践
启迪·中 2021年12期
梁践
摘要:随着时代的进步,信息技术已经与人们的生活开始了高度的融合,对于人们的生活产生了极大的影响与作用。而在教学中,信息技术的使用也让教学的过程揭开了全新的篇章,由于信息技术在教学中的应用方式较为广泛,对于教学的效果也较为突出,已经在教学中占据了较大的地位。在课堂互动的过程中,有效的利用信息技术来展开教学能够收到较为良好的作用,极大的推动了师生之间的关系,提高教学的质量与效果。
关键字:信息技术;初中数学;课堂互动;教学研究
前言:随着全新教学理念的推出,要求教师在教学的过程中突出学生在课堂中的重要地位,推动学生进行个性发展,促进学生全面进步。教师要在课堂教学中与学生进行积极的互动教学,引导学生展开有效的自主学习,增强其自身个性。为了让师生之间的互动教学更加有效,教师利用信息技术来展开教学,使师生之间的互动过程在信息技术的帮助下,能够更加有效的进行,进而增强教学的质量,促进学生的全面成长。
一、基于信息技术提出问题教学,来进行问题互动
在课堂教学中,有效的互动可以极大的提高教学的质量,增强教学效果,让学生对于所学内容掌握及应用的过程中都具有良好的效果与能力。但部分教师在教学的过程中,无法有效的吸引学生进行主动的课堂互动,大多数学生都是以被动的方式来展开学习,无法将互动的效果充分的发挥出来。……
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