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篮球教练员的理念

2021-01-21孙晴李艺

体育时空 2021年23期
关键词:教练员篮球理念

孙晴 李艺

中图分类号:G841   文献标识:A     文章编号:1009-9328(2021)12-121-01

摘  要  教练员作为篮球队的核心要素,教练员的理念、业务水平、执教能力的高低将直接影响运动员在比赛中的表现以及整个比赛的胜负,对球队影响至关重要。通过上网搜索相关科研资料以及与教练员的访谈法,可知我国现有的培养与发展篮球教练员理念的书籍较少。通过对优秀篮球教练员执教理念的观察和分析,找到其执教的独特性以及值得借鉴的地方,可以促进我国篮球教练员理念更优的发展。本文对篮球教练员的理念的重要性及构成要素进行了分析,以便为当前基层篮球教练员更好地发展提供理论支持。

关键词  篮球  教练员  理念

一、研究对象

本文以篮球教练员的理念为研究对象。

二、研究方法

1.文献资料法。本人在中国期刊网、中国知网、全球学术报告上查阅了有关教练员理念概念、教练员素养等文献资料,运用总结大量文献资料,为分析篮球教练员的理念提供了理论依据。

2.专家访谈法。在大量查阅相关文献资料以及调查访问的基础上,对各级体校篮球高水平队教练员、阳光组教练员以及体育学院篮球教研室教师就篮球教练员相关问题的访谈,了解了一些相关专家的看法,收集了与篮球教练员理念有关的大量信息。

3.逻辑分析法。对上文中提到的从各大網站上搜集到的相关文献以及对教练员的访谈,运用整理、归纳、总结的方法对篮球教练员的理念进行逻辑分析以及对国外教练员执教理念的分析。

三、篮球教练员的理念

(一)管理理念

教练员的管理分为计划、组织、指挥和控制。教练员通过周密计划,到组织训练,再到指挥训练,最后控制整个训练的大局。教练员在日常训练中,不仅要管理运动队的训练情况,还要管理运动员的其他一切事物。教练员作为领导人物,不仅要管理好球队,还要时刻注意自身的管理,要注意自己的形象风度。孔子曾说:其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。教练员要以身作则,为运动员树立榜样。

(二)训练理念

训练同教育一样也是培养人才的一种手段。训练是有计划、有目的的教授并加之操练从而使之具有某种特长和掌握某种技能,来达到增强被训练者素质和能力的活动。通过对专家的访谈、查阅资料以及现场观察,将教练员的训练理念分为身体训练理念、基本技术训练理念、战术配合理念三个方面来分析。

1.身体训练理念。篮球的身体训练可全面发展运动员的各种基本运动素质,提高运动员的身体机能,并使运动员身体均衡发展,充分发展与专项有关的力量、耐力、速度、灵敏和柔韧等运动素质,以保证在比赛中出色的运用。篮球是对抗性项目,身体对抗力是重要因素,篮球教练员身体训练理念目的是在具有强大的力量和充沛的体能下加强其身体对抗能力,同时合理增加其运动强度和量度,保证在比赛中能够发挥出较好水平。

2.基本技术训练理念。篮球基本技术是作为一名篮球运动员的必要条件,任何一项运动都要长期的、坚持不懈的狠练基本技术。篮球基本技术训练实际上始终存在于篮球运动员的整个运动生涯,基本技术是运动员的基本功,不论运动员达到了何种水平,也离不开基本功的支撑。篮球教练员的基本训练理念强调在训练中要严抠动作细节、反复练习基本技术,日积月累,实现量变引起质变。

3.战术配合理念。篮球战术配合是比赛中篮球队员之间运用策略进攻与防守间相互配合的组织形式,是球队战术风格的最佳体现,是为了制约对手获得比赛主动,从而赢得比赛的手段。教练员的战术配合理念要求讲究个人能力,无论是进攻还是防守配合,运动员都要尤其擅长的一方面,利用其优势来击垮对手。其次运动员要具有稳定的技术能力,还要有团队合作的理念。

(三)教育理念

教育是能够影响人们的思想道德和增进知识和技能的活动,篮球教练员的教育理念就是在篮球项目的教育与培养中对教育方法的理解和想法。篮球教练员除了要负责运动员的训练外,还要正确的培养运动员的价值观、人生观、世界观,教练员在日常训练中,要加强团队凝聚力、精神作风以及文明作风建设,帮助运动员建立正确的思想方向。

四、结语

由于篮球运动的不断发展,任何技战术打法、训练方法和手段、先进的执教理念都会随之发生相应的变化。因此教练员要不断更新自己的专业知识,勤于思考,探索理论知识与教学实践相结合的新教学方法和教学模式,不断理解与吸收符合自身队伍特点的先进理念,使队伍能够跟得上时代的发展,不断进步,否则就是逆水行舟。教练员要安排时间来了解当前世界篮球的发展状况,汲取国内外优秀篮球教练员的先进经验,不断充实完善自己。同时在训练中通过不断检验自己对新东西的把握与有效性、可行性,要不断思考、不断改进。通过调查发现,篮球教练员的理念体现着“三从一大”原则,即在训练中坚持从严、从难、从实战出发,科学地进行大强度运动量训练。同时强调,基本技术训练、战术配合以及一般身体训练和专项身体训练要反反复复进行,然后通过比赛查缺补漏,从而壮大队伍促进发展。

参考文献:

[1]耿达军.浅论篮球教练员的执教理念[J].丝路视野,2018(16):40.

[2]张红学.新形势下我国高校篮球教练员素质能力分析[J].山东师范大学学报(自然科学版),2011,26(01):160-161+165.

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