温涛军

【摘要】中小学生劳动教育是国家的教育方针，2015年，国家就制定了《加强中小学生劳动教育的意见》，2018年，在全国教育大会上重提劳动教育，2019年，劳动话题出现在高考作文上，加强中小学生的劳动教育刻不容缓。在此，笔者就中小学生的劳动教育情况展开调查、思考和分析，并探索解决的方法。

【关键词】 中小学生 劳动 劳动教育

在2018年全国教育大会上强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”在中小学开展劳动教育，不仅是顺应时代发展的需要，也是基于学生身心健康发展的需要。习总书记重提劳动教育，说明国家顶层在重视中小学生的劳动教育。

一、中小学生的劳动教育并没有得到很好地落实。

现实与理想总是存在着差距，从2019年的高考作文可以看出来，一方面国家教育者在强调着劳动教育的重要性，另一方面，也说明劳动教育并没有得到很好地落实，中小学生劳动教育弱化的格局并没有从根本上得到改变。据笔者了解，虽然当下大多数中小学校按照规定开设了劳动课程，但常常是空讲理论知识，不进行劳动实践，甚至有的劳动课被其他文化科直接占用。

笔者就工作所在地区，通过网络调查的方式，就中小学生劳动教育的时长、内容、学校劳动课等情况进行调查，共889位学生参与调查反馈。从调……