谭维

中图分类号：G807.2   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2021）12-055-01

摘  要  近年来随着社会和科技的不断进步发展，娱乐业的急速发展，VR虚拟现实技术在游戏娱乐中的应用体验开始逐渐被大众了解，其功能和娱乐方面的体验也在进一步发展和完善。2018年教育部发布《教育信息化2.0行动计划》强调学校教育要紧跟信息化时代发展潮流，将信息化结合到教育中。但截至目前仅有极少一部分学校引入了VR技术并且应用在了科研教育方面，而体育教学方面的应用更是少之又少。本文就VR技术的特点和应用现状浅要分析其在小学体育教学中推广的可行性。

关键词  VR  虚拟现实  小学体育教学

一、VR虚拟现实介绍

VR虚拟技术，即Virtual Reality的简称，中文含义便是指虚拟现实。关于VR技术的历史最早可以追溯到1960年，1968年麻省理工的一位计算机科学家发明了一套仪器，是历史上第一台真正的VR设备，但一直到1989年美国的计算机科学家莱尼尔才首次提出Virtual Reality的概念。

从20世纪60年代开始，虚拟现实技术主要应用于军事训练以及航空航天領域，当时设备的体积非常笨重不方便且成本较高，自然无法进入到社会大众的消费视野之中。VR技术作为娱乐领域中的新兴产业才逐渐走进大众的视野。VR虚拟现实技术技术融合了计算机的图形处理技术、多媒体技术、人工智能技术、仿真技术、传感技术、网络技术等多种技术，经统计和计算后输出到VR头盔（VR眼镜）显示出一种仿真虚拟环境，让用户沉浸其中并且可以与之进行交互产生沉浸感。……