吴剑琴

摘要：在初中英语课堂上进行阅读教学不单单可以提高英语课堂的教学效率，还可以促进学生综合素质的培养，因此要采用合理有效的方法。锻炼中学生的英语阅读水平，有助于扩大其词汇量和句式分析能力。本文结合案例阐述了教师如何提升初中英语阅读教学的有效性。

关键词：初中英语;阅读教学;有效策略

阅读是学生获得知识、开阔视野的关键方式，英语科目的学习也十分重视阅读的开展。教师应英语学科的特点与学生的具体情况相结合，更好地巩固初中英语阅读课堂的教学效率，让学生思想意识在英语阅读学习的过程中日渐提高。

一、贯彻生活教育，实行任务教学

新课标对中学教育做出了进一步的指示，要让学生具有充足的生活体验，开展有效而丰富的教学。外研版初中英语教材一直精细的与学生的生活实际相关联，营造更加贴近实际的语言氛围和生活情境，教给学生更具有思想教育意义的英语内容。英语老师应争当打造新颖课程模式的实践者和领头人，学着巧妙地将英语阅读知识与日常生活经验有机结合，从而转化学生对待英语课程的态度和惯有的思维方式，释放学生的内在动力和创新潜力。教师应抓住革新英语阅读课堂的机会，深刻钻研有效阅读教学的方式方法。

教师可以选择任务式课堂形式，让学生在完成英语阅读达成任务的同时潜移默化地被文章中的思维所影响，锻炼学生在生活中对英语的应用本领。……