裴富英

摘要：在新课改的背景下，教师要采取更多有效的方法来进行语文教学。以前的语文课堂比较枯燥，教师只重视给学生传授更多的知识，而不注重课堂的趣味性。现在，教师多采用情境教学，通过创设有趣的情境，让学生能够专心致志地投入课堂中，从而提高语文课堂的教学效率。

关键词：情景教学模式;初中语文;运用

为了顺应新课改的发展潮流，教师在不断更新自己的教学方法和教学理念。随着时代的发展，原有的教学方法已经不能满足学生的发展需要。情景教学法成为教师普遍选择的方法之一。情景教学法是教师有目的地引入或者创设具有一定色彩的生动具体的场景，能够引起学生的兴趣，集中学生的注意力，因此受到教师们的喜爱。

一、充分利用多媒体教学资源，为学生营造良好的课堂情境

随着社会的发展，教学资源变得丰富多样起来。多媒体就是其中一个，语文教师在进行教学时，要充分利用这一教学资源。教师要做好课前准备工作，给学生安排预习任务，让学生能提前完成。这样的话，学生在课下可以借助多媒体提前了解课堂阅读内容，利用课下时间自主学习，让老师不必过多占用时间讲授阅读内容，而可以增多师生之间关于阅读内容的讨论，这对于学生的帮助是更大的。

例如，在学习《皇帝的新装》一文时，教师要提前做好导学案并且制作相应的预习视频，让学生提前预习这些内容，课上与同学分享这篇文章讲述的内容是什么，想要告诉我们什么样的道理等等。……