周霞丽

【内容提要】 综合实践活动以贴近学生现实的生活实践、社会实践、科学实践的主题为课程基本内容，为学生开辟了一条与他生活于其中的世界交互作用、持续发展的渠道，本文从如何让丝带绣“扎根校园生活，拓展实践渠道”进行阐述，让学生走出课堂、走出校门、走向社会、走向生活，自主选择自己喜欢的丝带绣图案开展探究和实践活动，在实践的过程中体验、感悟，获得经验，在实践活动中去追求着美，发现美和创造着美，同时培养学生主动探究、自主实践、合作学习、研究性学习和实践操作的能力，做一个心灵手巧的小主人。

【关键词】综合实践活动 丝带绣

一、丝带绣扎根校园生活的意义与作用：

让综合实践活动走出课堂，让校园、家庭、社会共同发挥教育功能，已成为全我校师生的共识。综合实践活动课程注重教育与当代现实生活的联系，它强调的是学生的亲身经历，重视的是学生的体验、感受，以学生兴趣和内在需要为基础，以主动探索为特征，以实现学生主体能力综合发展为目的。《新课程标准》指出：“要积极开发并利用校内外各种资源，让学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。”我校位市桥桥南街农村，经济发达，资源丰富，为开展综合实践活动提供了广阔的天地。我们根据自身的特点，紧扣现实生活，有目的、有计划、有组织地进行了以“神奇的丝带绣”为主要研究对象，让学生了解丝带绣的基本针法。……