余永良

（福州华侨中学，福建福州 350001）

为了深入贯彻落实《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》等相关精神。福州地区开展了体育中考改革，将足球项目也纳入了体育中考范围，并通过控制足球30米绕杆运动的形式对学生进行测试。从考试标准来看，男生满分成绩为9秒3、优秀成绩为9秒8，女生满分为12秒3、优秀成绩为12秒8，想取得较好的分数，就要求男生在9秒8之内，女生在12秒8之内的时间内完成全长为30米控球行程。这对于初中生而言还是存在较大难度的。

这一中考体育的改革，必将引起全社会的极大关注，也会带动初中生学习足球的热情，从而进一步推动学校足球教学的良性发展。同时，对促进学生的身体协调性、加速能力、控球能力也有很大的帮助，可整体提高初中生身体素质的水平，为社会培养合格的人才作出贡献。

足球进入中考体育抽考，在福建省尚属首次，还没有成型的模式和足够的经验可供借鉴。虽然足球一直都是中国的传统体育项目，但我国在世界足球比赛中，还处于比较尴尬的位置。抓足球必须从娃娃开始。教育部的高度重视，也促使初中体育教师要不断摸索、实践，摸索出一条适合我们国情的中学生足球课。笔者结合这几年的教学实践，从师资专业素养、学生主体意识、技术规范及学生心理素质的提升这四个方面阐述足球运球绕杆技术的教学如何才能因地制宜，达到卓有成效的目的。

一、提高教师专业素养，夯实足球运球绕杆技术

在初中体育教学活动中，学生还不具备足够的足球运球绕杆技术自主学习能力。……