马 楠

（郑州人民医院，河南 郑州 450003）

体检中心作为反映我国人们健康水平的重要场所，临床上通过实施健康教育路径的方式，主要是结合患者的实际情况，提供更为针对性的护理干预和指导，并且通过评价指标不断完善护理工作的流程和内容，进而达到为体检人员提供更为优质护理服务的工作目标。而随着居民健康意识的提升，体检人数的增加，体检资源的投入仍比较有限，这就导致相关体检科室与医师间的配合有所不足，就以你选哪个体检者的体检体验及体检效率，增加护患纠纷。对此，本次研究将以248例初次到我院接受体检的体检者为例，对比分析体检护理路径的实施效果，报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择我院在2018年1月～2018年12月所接收的248例健康体检患者作为本次的研究主体，根据数字随机表法进行分组，具体分为教育组和对照组，各为124例患者。其中，教育组男性64例，女性60例，最大年龄60岁，最小年龄24岁，平均年龄(35.15±4.36)岁;对照组男性68例，女性56例，最大年龄66岁，最小年龄22岁，平均年龄(35.75±4.58)岁。比较两组患者的基线资料，相应数据值基本等同，经过组间对比表示不存在明显差异，P＞0.05，无统计学意义。

1.2 护理方法

对照组行常规教育干预， 具体内容包括体检者根据自己的体检项目分流进行体检，采血、做心电图及B超等检查，体检前，告知体检人员前一天禁食，并且清洁身体。教育组实施健康教育路径干预。详细向体检者讲述体检流程中的每个注意事项，确保所有体检项目有序进行，避免出现漏检等现象。……