文艺 余伟桐

摘要：随着我国经济不断发展和综合国力不断变强，我国进入了充满机遇与挑战的时代。在这个新的新的时代背景下，各大高职院校的思想政治教育方针也需要紧跟时代的变化，积极的探索和创造一个新的符合时代思想政治教育体系。

關键词：新时代; 高职院校; 思想政治教育; 挑战; 策略

新时代，新教育。作为教育中的一个重要部分，思想政治教育也需要随着时代的变化而变化，井盖紧跟时代的脚步，不断的改革创新。时刻关注着学生的思想政治素养是培养一个优秀的毕业生，一个未来能够服务社会的爱国人士的重要措施。

一、新时代高职学生干部思想教育的必要性

当新时代的学生进入校园之后，就是以后新时代的创造者，社会需要这些人去发展，需要这些人去创造。作为这一时代的高职学生干部，应当自信开朗，视野广阔，奔放自由处处彰显学生的青春活力。但是由于现代学生的心理和思想还处在萌芽阶段，还未能形成一套属于学生自己的思想体系，因此极易受到他人以及环境的影响。马克思主义是一门科学的思想武器，他为现代学生分析问题，处理问题提供了很多根本性的思想方法。这样才能从本质来了解这个世界，是新时代高职学生干部培养一个优秀的思想系统可以借鉴的思想方法。因此对于高职学校来讲，应当贯彻落落实好以马克思为理论为指导，教导学生学习马克思的世界观和方法论。让学生明白什么是恶，什么是善，从而培养出一个具有良好思想品质的新时代高职学生干部。

这要求高职学生干部明白并正确的践行核心社会主义核心价值观，要将价值观的内在和外在相结合，明白社会主义价值观和自然主义价值观的本质区别。进而认识到社会主义价值观的真正意义，是先进的，科学的，符合中国国情的。为了更好的倡导和贯彻好社会主义价值观的理念，需要高校教师的支持。在努力学习社会主义核心价值观的理论的同时带领好学生坚定不移地贯彻好社会中国特色社会主义的发展道路。以身作则，充分发挥自己的带头作用，树立在学生心目中的榜样。以自身的丰富的学识与阅历等去感染学生，让他们为目标去变得优秀，才能真正的使社会主义价值观深入人心。

二、传统思政教育模式不适应新时代高职教育

（一）脱离实际

高职思想政治教育主要讲的是马克思主义理论和党的路线方针政策等，这些内容与我们实际生活中的内容联系不大，现实与理论脱节，这使得当学生们面临现实中的一些问题时，不能提供一些合理的解决方法。这犹如纸上谈兵，理论无法应用到实践中来，给人一种错觉，认为思想政治课是一门无用的学科，这自然打击了学生的学习兴趣与积极性。

（二） 创新型不够

现代大学生多追求自由，喜欢张扬自己的个性。这使得单调乏味的课堂讲授，不能使学生们充分的学习思想政治教育课的内容。教师只讲自己的课，学生只做自己的事，两者不相干，没有互动。最终使得学生们没有学习的欲望，使得这门课的教育目的没有得到实现。

三、新媒体在高职学生干部思想政治教育中的作用

随着经济的不断发展，科技的不断创新，新媒体逐渐走走进人们的视野当中，成为了新的交流工具。它具有及时性，交互性，跨越时空间等过往传统媒体所不具备的特质。因此他成了新时代的宠儿，在青年学子中广受欢迎。但它也有一些负面影响。

首先，由于新媒体和自媒体的门槛不高，这使得每个人都有机会成为新闻的传播者与编辑者。这与过往经过筛选的传统媒体人不同，他们编辑出来的内容质量有好有坏，加之互联网的信息获取十分的方便快捷。这使得那些鉴别能力比较弱，世界观，人生观价值观尚未成熟的学生来说，是一件非常可怕的事情。从而出现了信仰缺失，思想困惑，道德滑坡等不良现象。

其次，由于搜索引擎的发达。思政学习中很多的知识以及题目都可以使用其来解决。这使得老师的存在感降低，让学生觉得老师对自己的学习并没有起到什么帮助，还没有直接动手搜一搜来的，快捷方便。这使得老师的地位逐渐下降。

四、高职思想政治教育的变革之路

（一）坚持以学生为主的教学方式

首先与现实相结合，了解并发掘学生的真正需求，并以此为目标实施思政教育。从而真正的明白学生的思想到底是什么。其次要以学生为主，服务学生，及时的引导和帮助学生。突出学生的主体地位，还要拓宽与学生的沟通方式，真正的去了解学生，认识到学生的内心，从而给他们足够的陪伴与服务。

（二）建立一个良好的文化环境

现阶段的高职教育文化教育还有所欠缺，对高职学生干部思想政治给予足够的重视。增加在文化方面的软件和硬件的投入，将现有的资源利用起来，并以现今高速发达的网络为媒介搭建一个优秀的高职学校文化体系。以吸引高职学生干部注意力到文化上来，最终营造一个良好的文化氛围和文化环境来影响更多的高职学生干部走上培养自己的文化素养与学识的道路。除此之外，高职院校还可以设立思政道德方面的各种讲理，这样才能提高高职学生干部学习思政的积极性，也为其他学生树立一个可以参照的模范，最终达到思想政治教育和德育教育的目的。

结语

为了更好的迎接新时代的到来，当下高职院校的思想政治工作需要进行大规模的改革和创新。积极的去探索，去发现一个新的教育方法，教育道路，这不仅仅是适应新时代的一种方法，更是一种新的职业人才要求。这样才能满足新社会新时代对人才的需要，高职院校的思想政治改革方向应以新思想为教育方针，多去适应现代社会的职业特点以及新时代青年的个性特点。创造出一个能够充分发挥学生教师学校这三者各自的优点的，将三者进行有机的结合的，做到1+1+1>3的改良方案。这样才能为新时代的思想政治教育打好基，为日后的教学工作减少不必要的麻烦，并为现代社会提供更多高素质高质量的优秀人才。

参考文献：

[1]邱玮.新时期高校学生干部队伍建设路径探析[J].佳木斯职业学院学报.2018（02）

[2]许青; 吴星; 邹德勋.浅谈高校学生干部队伍的建设[J].教育教学论坛.2017（03）

作者简介：【1】文艺，女，汉，1997年8月出生，重庆忠县人，现就职于重庆智能工程职业学院，研究方向为思想政治教育，本科。 【2】余伟桐，女，汉，1998年1月出生，重庆垫江人，现就职于重庆智能工程职业学院，研究方向：思想政治教育，本科。单位所在地：重庆市永川区，邮编：402160。