齐洪媛

摘要：社会飞速进步的同时，科学技术水准逐渐提升，社会各界也愈来愈重视小学生的德育教育。我们国家拥有着上下五千多年的文明历史，其中蕴含着十分优秀的传统文化。小学生是祖国的希望以及未来，因此必须要对我们国家的优秀传统文化进行弘扬以及传承。可见，在这一重要背景之下小学德育教育老师在实际开展教育教学活动的过程当中需要对优秀传统文化进行科学渗透，发扬以及传承我们国家的优秀传统文化。

关键词：小学德育；优秀传统文化；渗透；有效策略；探究

现今以爱国情怀、尊老爱幼等为核心的优秀传统文化深入人心，在这一重要背景之下，小学德育教育的转变十分关键。小学德育老师是小学生德育教育的引领者，应当积极主动对传统文化进行学习，并对其进行积极主动传播，充分发挥优秀传统文化在小学德育教育当中的重要作用，使其在现代教育教学当中焕发出新活力，进一步实现预期的教育教学目标。

一、优秀传统文化蕴含的德育教育内容

（一）憂患意识以及爱国主义

爱国情怀并不是伟人之标配，每一名中国人都需要拥有这样的情怀，并且应当时时刻刻保持忧患意识，因此需要从小对学生的此种忧患意识以及爱国情怀进行培育。小学时期德育教育内容当中也有着非常多内容提出了忧患意识以及爱国情怀教育，这就需要小学德育教师在小学德育教育活动实际开展的过程当中对教育方式进行革新，对小学生的忧患意识以及爱国情怀从小进行培育，进一步推进小学生的全方面发展。……