方芳 冉伟

【摘要】鉴于新冠肺炎疫情的高风险性及高校应急管理不完善的普遍性，在坚持安全健康、底线思维、协同合作等原则的前提下，本文对高校应急管理对策进行研究，提出应急管理事前预案、事中控制及事后总结的全过程管理对策，为高校应急管理提供一定的借鉴。

【关键词】疫情防控常态化;高校;应急管理

目前，高校普遍应急管理意识不强，存在重常规管理、轻危机应对管理，对危机预判不足等情况。因此，在疫情防控常态化背景下，不断完善高校应急管理体系、提升高校教职工应急管理能力已迫在眉睫，这也是新时代高校管理的必然要求。

一、疫情防控常态化背景下高校应急管理面临的挑战

（一）应急管理预警技术水平低

重视高校师生健康码监测工作尤为关键，既能全面掌握师生健康状态，又能及时预警突发疫情，保障校园安全和师生的人身健康。但是，目前高校师生健康码监测工作缺乏必要的设备和技术支持，仅停留在人工核实层面，不利于第一时间预警突发公共卫生事件，也无益于积极开展疫情防控工作。

（二）应急管理队伍建设不完善

疫情防控期间，高校应急管理队伍通常是学校从各部门人员中临时抽调所组成的，普遍缺乏应急管理工作经验，对突发公共卫生事件应急管理的认识不统一，重视程度也较低。大部分人员对应急管理认识不足，未参加过正规系统的应急管理培训，不具备应急管理所要求的專业知识以及技能。……