钟静香

【摘要】培养良好的班风需要班干部的支持，班干部培养得好，会直接带动一个班的学习氛围，提高班级凝聚力。班长更是全班的核心，树立班长的威信，培养班长的组织能力是非常重要的。

【关键词】班干部;树立威信;组织能力

俗话说：“千军易得，一将难求。”在一个班级中，班干部的组织领导作用发挥得如何，往往会直接影响到一个班级的凝聚力，影响到一个班级的学习氛围，甚至影响到一个班级的兴衰荣辱。尤其是班长，是班干部中的主心骨，是整个班的核心，是班级的灵魂，是班主任的得力助手。下面笔者从实践经验出发，谈谈如何培养优秀的班干部。

一、寻根溯源，鼓励实践

刚接手这个班，因为对班级不了解，笔者沿用了五班以前的班干部。但是几天后，发现五班的班干部没有魄力，在管理上不够积极，一个个非常胆怯，好像放不开手脚。此时，笔者疑惑了：一般班干部都是成绩好、有自信、有责任心的一批人，而这个班的班干部怎么那么没自信？

有一次，眼操管理员在讲台上整顿做眼操的纪律，大部分學生不做，还有几个学生在座位上“阴阴地笑”，脸上尽是不屑的表情。还有调皮的小旭和小皓在那里“冷嘲热讽”，发出难听的怪笑。他们的笑声一出，班上很多学生竟然也跟着发出了一阵哄笑。看着这情景，笔者终于知道为什么班干部那么没自信。在管理中没有获得大家的认可，也无法获得成就感，甚至成为被嘲笑的对象。总体情况是，班风不正，“正不压邪”，班干部履行班干部职责像是被教师“赶鸭子上架”，更无从谈成就感。……