林文飞

【摘要】本文结合未成年人生理、心理的特点和常见的未成年人犯罪的成因，著重从开展法制教育、加强青春期教育、开展心理健康教育、预防和矫正未成年人的不良行为、加强和改善学校管理等五个方面，论述学校应怎样发挥教育管理功能，积极预防未成人犯罪。

【关键词】未成年人;加强教育;预防犯罪

新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》于2021年6月1日正式实施，这两部法律侧重于未成年人的权益保护和未成年人的教育挽救，共同发力、一体施行，标志着我国未成年人保护法律体系在继续完善的道路上又向前迈出了一大步。学校是教书育人的场所，是精神文明建设的基地，因而学校在预防未成年人犯罪中肩负着重要责任。根据学校的职责和功能，结合未成年人生理、心理的特点和常见的未成年人犯罪的成因，笔者认为，有效地预防未成年人犯罪，必须做好下面几项工作。

一、开展法制教育

未成年人正处于长身体的时期，其心理、生理均尚未成熟，在认识能力、辨别是非能力和自我控制、自我防御能力方面都较弱，在不知法、法制观念淡薄的情况下，往往容易受到外界因素的影响而误入歧途，甚至走上违法犯罪的道路。事实证明，在未成年人犯罪中，不知法和法制观念淡薄而违法犯罪的占相当大的比例。因此，开展法制教育对于预防未成年人犯罪有着重要的作用。通过教育，使他们掌握法律知识，懂得什么可以做，什么不可以做，何为犯罪，违法犯罪有哪些危害和应当承担什么法律责任;增强法制观念，树立遵纪守法的意识和对违法犯罪的防范意识。……