谢梦甜

【摘要】社会对于人才的需求正随着社会的不断向前发展而变得越发强烈。社会与互联网的联系在科技飞速发展的今天也变得越加紧密。信息技术逐渐进入到各行各业的不同领域，尤其在教育领域，信息技术和教育教学的融合不断加深。在这种大环境的影响下，信息技术与小学科学教学的深入融合，已经成为科学教师研究的重要课题之一。在实践过程中，将信息技术引入课堂教学，可以有效地增加课题的趣味性、直观性，也能让学生的学习热情提高，整体提高教学质量，收到良好的教学效果。

【关键词】信息技术;小学科学;深入融合;趣味课堂

信息技术是当今互联网时代的重要技术手段，利用信息化手段进行辅助教学在当今科技飞速发展的时代已经被学校普遍接受。针对小学教学的现状，改变传统的教学模式，引入信息技术的多媒体等形式可以刺激学生的视觉和听觉，辅助教师教学，让学生的大脑激活，同时，还可以促进教师的教学水平提升。小学科学课程是一门以培养学生的科学素养为宗旨的科学普及课程，以学生合作探索、自主探究學习为主。要提升科学课堂的教学质量，激发学生的学习兴趣，教师应该思考如何将信息技术与小学科学课堂深入融合，突破传统课堂教学的局限，呵护学生的好奇心，更生动直观地展现科学的魅力，创建一种愉快、轻松的新型课堂氛围。这样既能适应教育发展需要，也是达到课堂教学最优化的有效途径。……