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广州某高校大学新生营养健康基本知识调查分析

2021-01-19周秀春王燕端袁学文广东第二师范学院生物与食品工程学院

食品安全导刊 2020年36期
关键词:营养大学差异

□ 周秀春 王燕端 袁学文 吉 薇 广东第二师范学院生物与食品工程学院

随着经济的发展和生活水平的进步,营养健康的生活方式受到越来越多人的关注,人们的生活质量也不断得到提高。大学生作为青年群体,肩负着实现中国梦的伟大使命。大学阶段是身心发育的关键时期,合理的营养与膳食对于保持身心健康十分关键[1],大学生对营养的需求量也逐渐增加,他们的营养健康状况不但影响着个人的身体健康,也影响着国家未来的发展和社会的和谐稳定。调查研究表明:大学生营养知识水平较低[2],现阶段许多大学生由于营养知识的缺乏,容易导致膳食结构不合理、营养素不均衡等问题[3,4],如营养过剩导致的肥胖,营养不良导致的贫血、体重过低等健康问题。为此,对大学新生进行营养健康基本知识教育就显得特别重要。国家十分重视,也做了很多提高学生营养健康水平的工作,如国家教育部和卫生部规定把每年的5 月20 日作为中国学生营养日[5],2011 年9 月,《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划》(国办发(2011[54 号](简称《营养改善计划》)开始实施,中央财政对贫困地区的学生也提供了营养膳食补助[6]。为了解广州市某高校大学新生的营养健康基本知识现状,引导学生养成合理的饮食习惯,树立正确的营养观,促进学生的身心健康发展,给高校提供营养健康教育的参考数据,对广州市某高校大学新生进行了营养健康基本知识的问卷调查。……

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