吴波 邵云

随着科技的快速发展，各行各业都离不开信息技术，数学这一领域也不例外。信息技术给教学带了许多全新的改变，逐渐出现以信息技术为基础打造的信息化智慧课堂。智慧课堂指的是教师在课堂上通过利用现代化的信息技术手段，给学生打造一个全智能的学习环境，来完成教学活动。智慧课堂不同于以往的传统课堂，更加注重学生对数学知识的运用，不再仅仅是浮于表面的数学运算，而是将生活中的数学问题代入课堂当中，帮助学生打造数学思維，培养数学素养。本文将结合笔者自身的教学经验，从教学方式、教学活动、课后作业等三个方面浅谈如何通过创设智慧课堂来提高初中生数学素养。

一、教学方式智慧化，打造智慧课堂

数学是一门对思维能力要求很高的学科，所以对学生的素质有一定的要求，数学的学习过程就是一种思维能力的培养过程。要想让学生的数学思维能力得到提升，教师可通过运用信息技术手段来辅助教学，启发学生的思维。

例如，在教授“投影”这一节课的时候，教师就可以运用多媒体技术手段来打造智慧课堂，发散学生的思维，让学生从不同的角度思考问题。教师在上课之前可以准备好一些物品，让它们在灯光下产生投影，并用相机拍摄下来；在上课的时候，教师在多媒体上展示这些投影图片，让学生猜测这些物品。这种猜谜游戏类型的课前导入教学环节可提高学生的学习兴趣，让学生对课堂教学充满期待，并积极地与教师互动。……