自然拼读法应用于小学英语课堂的问题和策略分析
2021-01-18张克莲
红豆教育 2021年30期
张克莲
【摘要】此处所提及的自然拼读法,主要是将单词的音与形结合到一起,使其构建出一种相互对应的关系。自然拼读法应用可以让学生在相同的时间内,轻松学习单词的拼写和读音方式,同时也能够帮助他们构建出动态化的词汇学习框架。为此,本篇文章通过分析自然拼读法在小学英语课堂中的应用问题,有针对性地列举了几点教学策略,供参考。
【关键词】自然拼读法;小学英语;英语教学
一、自然拼读法概述
自然拼读法的主要内容可以分为如下四个部分:第一,26个字母基本读音的认知。第二,元音字母组合在单词中的读音。第三,辅音字母组合在单词中的读音记忆。第四,辅音字母组合在单词中的拼读练习。所有的英文词汇都是由26个基础英文字母组成的,这也不难看出字母是英语词汇得以形成的重要因子,并且都有着符合自身的发音以及名词,只有学生在完全准确识别26个英文字母的前提下,方能够形成一种发音的条件反射。教师主要是通过归纳法之类的教育方法,帮助学生能够在短时间内快速的理解并掌握26个基础英文字母的发音技巧。元音字母的发音技巧作为小学英语教学过程中掌握难度最大的发音技巧,主要是因为元音字母的发音可以分为单元音和双元音,要求学生在准确把握到元音字母词汇组合规则的前提下,方能够结合复音字母进行单词的拼读。辅音字母的组合可以分为单辅音、双辅音和多辅音。……
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