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双减背景下初中英语教学的优化途径分析

2021-01-18罗佳

科学与生活 2021年31期
关键词:初中英语教学

罗佳

摘要:中国的教育事业在不断地发展,教育部门时刻根据课堂的教学情况进行工作的改进,在初中英语的课堂中,教师开始将注意力放在学生身心健康发展中,因为当下的学生过于重视个人成绩的提升,巨大的压力和补习班的学习让学生无法培养个人的爱好。针对以上的情况,教育部门出台了双减政策的内容,有效地控制了校外机构的数量和家庭作业的内容,学生拥有更多的个人时间培养兴趣爱好,教师也需要在双减政策的背景下,不断为学生呈现高效的课堂。

关键词:双减政策;初中英语教学;优化途径

在双减政策的背景下,学生家庭作业的数量开始减少,校外补习机构得到了有效地控制,学生拥有更多的时间实现个性化的发展。学生不必要的学习时间开始减少,教师就应当更加重视学校课堂教学质量的提升,为了让学生在双减政策的背景下也能保持一定的学习水平,教师应当根据政策的内容进行计划的调整,为了让学生主动参与其中,教师应当结合教学主题创设情境,让学生在高质量的课堂中掌握学习方法,让学生提升个人的核心素养。

一、双减背景下初中英语教学的发展情况

(一)课堂教学质量有所提升

在当下的阶段,教师开始进行教学模式的创新,因为双减政策的实施,学生的学习时间有所减少,为了让学生保证个人的学习质量,教师开始结合学生的学习特点进行教学工作的创新,在课……

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