李富灿

【摘要】由于小学生的年龄较小，在学习过程中很难集中精神，所以课堂教学效率难以得到保障。鉴于小学生对新鲜事物有着浓厚兴趣，灵活采用多种教学方法，对吸引学生注意力有很好地帮助。对此，本文主要以小学数学为切入点，为提高课堂教学效率对灵活运用教学方法的策略进行探究。

【关键词】教学方法;小学教学;课堂效率

引言：小学教育是培养学生自我发展能力的重要阶段，切实提高课堂教学效率，对学生学习效果的提升有很好地帮助，能够促进学生全面发展。在小学数学课堂教学中，课堂教学效率的有效提升，不仅能够实现对有限课堂时间的有效利用，还能够学生更好地在课堂上集中精力。所以对小学数学教师来说，必须重视教学方法的灵活运用以及教学方法在课堂教学中效果的发展，通過基本学情调查的方式，深刻围绕学生的兴趣点，有针对性选择和使用教学方法，切实提高课堂教学的效率。

一、小学数学课堂教学的特点分析

数学本身是一门集合了众多抽象知识的学科，枯燥是小学课堂教学的一大特点，所以和其他学科的学习相比，数学学习的难度更大，学生想要掌握更多数学知识需要投入更多时间和精力。与初高中数学不同的是，小学数学主要以基础性学习为主，一般不会涉及到比较深奥的计算。不过对处于身心发展初级阶段的小学生来说，他们在课堂的精力很容易分散，不过小学生对知识的接受能力都比较强，尤其是对许多新鲜事物有十分强烈的好奇心。……