余金丽

摘要：立德树人，传道解惑，是老师的职责，在各大高校的文学类课程中，对于学生的教导，需要老师注意提高学生专业素质的同时也需要帮助学生树立起良好的思想品质，帮助学生成人成才，成为国家以及人民所需要的栋梁之才，所以需要老师从学生的角度出发，转变自身教育方式的同时也需要引导学生转变自身的学习方式，并与学生建立起良好的师生关系，帮助学生在日常学习过程中，一并养成良好的思想品质。

关键词：文学类课程;思想教育;文化自信;教学方式

引言

关于当前高校文学类课程的教学，目前部分学校仍处于传统教育的模式下，而部分学校虽然进行了改革，但是效果并不理想，故各高校在革新自身的教学模式时，应该与时俱进并从实际出发，不仅需要从老师自身出发也需要从学生的角度上去进行改革。

一、 当前高校文学类课程的问题

在新课程要求的背景下，要求着各大高校加强对于学生的思想教育，但部分学校深受传统教育的影响，虽然在上课过程中增加了对于学生思想文化的教育，但在教育方法方面，仍未能进行有效的革新，多数还是以“老师为主”的传统的模式进行教学，欲将新的教学思想带入老式教学模式中，虽然老师在教学过程中，实现了教导学生的职责，但对于学生的接受程度以及理解程度上，并未有效的给予学生帮助;其次是由于我国教育仍是以分数为重，故部分老师在教导过程中，对于学生的思想教育，认为只是教育任务的一小部分，无法成为教育学生的重主要任务，所以并未认真教学。……