罗莉

摘要：在全新时代背景下，现在的幼儿们享受到了更加优越的生活条件，习惯了家人的疼爱与学校的呵护，很少有机会去真正参与劳动，更多的是坐享其成。久而久之，这些幼儿们便认为一切都是理所当然，越来越依赖于他人的帮助，自我独立意识和劳动能力发展速度非常慢，这对于他们日后的成长是非常不利的，因此，幼儿园必须要充分认识到幼儿们在劳动能力方面的欠缺，要利用好身边的每一个机会去开展劳动教育，在潜移默化中纠正和改变幼儿们的错误认知，提高幼儿们参与劳动的积极性和主动性。

关键词：劳动意识   劳动服务队  创设目标  劳动能力

引言

在当前的幼儿园教育工作当中，劳动教育是其中不可或缺的重要组成部分，幼儿教师一直都在积极致力于创新劳动教育的方式，为幼儿们争取和创设更多亲自参与和体验劳动的机会，借助各种各样的劳动实践活动来锻炼幼儿的劳动能力，让幼儿们感受到劳动体验活动的乐趣，进而激发起对劳动的兴趣，逐渐养成热爱劳动的好习惯。

一、细化劳动服务队组织方案

之前的劳动教育活动虽然也获得了很好的劳动教育成果，但是深入去了解每一次的劳动服务队活动，不难发现其实有很多次的劳动服务队活动都比较随意，活动的细致程度远远不够，只是组织幼儿们在一起参加各种各样的劳动任务，但并没有就每一次的劳动任务提出明确的教育……