林思远

摘要：随着教育改革的深入，如何提高课堂教学效率已经成为众多语文教师深入思考的问题。随着社会的发展，新的教学理念被教师所追求，教学改革的探索也逐渐迫切起来。教师要紧跟时代从自己的教学实践出发、从学生的实际情况出发，来打造高效的课堂教学。

关键词：语文教学 课堂教学 策略分析

近年来不少语文教师为了提升课堂效率做了很多实践，对语文高效教学表现出不懈追求的精神。

一. 在教学中高效课堂要突出学生的主体性

在教学的过程中，学生是教育学矛盾中的决定因素，也是教育改革理念下学习的主人。人类的行为与某种程度的能力获取企图有关。学生的学习行为就能形象的展示能力获取企图的理念，只有学生对学习产生了主观愿望才愿意积极的对知识进行探索，在学习中启发自己的思维，集中自己的注意力，对知识进行深入理解。学生在学习中的主体地位，需要教师通过科学的措施来实现、通过合理的方式来保证。每个学生身上都蕴藏着追求知识的潜能，这种潜能需要教师的引導以及启迪。在学习活动中，教师要敢于让学生独立查阅资料、对知识进行独立思考以及独立进行调查研究，使学生能够在课堂中发表自己的意见，这样学生就会在语文学习中表现出较强的创造力。语文教学难题也能通过学生的独立思考得到有效的解决。

如在写作教学中，笔者发现一位学生可以把日常事物写的富有激情，生动有趣。……