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探讨中职心理健康教育与德育的融合

2021-01-18李婷婷

启迪·上 2021年12期
关键词:教学策略

李婷婷

摘要:随着心理教育的发展,2014年,教育部发文将心理教育纳入了德育教育的范围内。在职业教育中,学生的综合素质全面提高离不开德育教育。因此,职业学校要在各个方面采取相应的策略将心理健康教育与德育教育两手抓起,时刻关注学生们的心理健康,加强思想道德观念的引导,让学生们在家庭、校园、社会中成长为一个正能量的人。

关键词:心理教育;道德教育;教学策略

心理健康教育关系着中职学生的身心素质,在过去很长的一段时间中,大多数的中职学校对学生们开展德育教育的时候往往会忽略了与心理健康教育进行有效的融合,容易导致中职学生的心理健康问题无法得到及时、有效的解决。近年来,随着我国中职教育的改革发展,教学理念不断变化,中职学校也愈发关注着学生们的心理成长,将德育与心理健康教育相融合的举措得到了许多专家、学者及社会各界人士的支持。

1、强化教师的心理教育知识

在校园德育教育中,之所以会缺少心理健康教育的原因之一在于许多中职校园的教师缺少相关的心理学方面的知识。当中职的学生们有一些心理方面的苦恼时,教师们无法很好地去理解学生,通过学生们的一些行为知道他们的诉求。

首先,学校要积极地开展一些心理教育知识讲座,让教师们一起参加,共同探讨、交流中职学生常见的心理困境、总结教学经验。当学生们在生活中遇到了困难,内心苦闷、无处排解甚至自闭时,教师要及时地与学生们进行联系,对他们的情绪问题进行疏导,鼓励他们更加积极、自信地面对生活中的困难,最终解决问题。……

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