李颖

【摘要】幼儿园的教学工作最主要的是激发幼儿的学习兴趣，能够对幼儿的智力发展有启蒙作用。由于幼儿的年纪较小，幼儿对于世界具有强烈的探索欲，绘画是行之有效的培养幼儿的学习兴趣的途径之一，还能够提高幼儿的动手能力。本文将以幼儿小班教学的工作进行讨论，分析小班中如何开展拓印画教学。

【关键词】幼儿教学;小班教育;美术教学;拓印画教学

一、故事引入拓印教学主题

生活当中充满了艺术，拓印画就是以生活当中的物品为绘画的基础工具之一，利用颜料和色彩，将物品的图形和纹路印在纸上，发挥绘画者利用图形的特点可以将其幻化为精彩纷呈的图画作品。幼儿的注意力往往都不集中，幼师在进行课堂内容讲解时，可以用故事引入的形式将所要教学的内容缓缓道来，将拓印画的绘画技巧和故事串联起来，能够有效地启发幼儿的学习兴趣，激发幼儿的主观能动性。

比如以树叶为拓印画教学，幼师就可以组织一个童话故事作为教学的线索，利用儿童的趣味化，将课堂氛围变得更加生动活泼。幼师在授课前，利用童话故事的开端来进行课堂的开始，“小朋友们，自然界中存在着许多的奥秘，每一片树叶都是世界上独一无二的存在，今天让我们来认识树叶，感受一下树叶的美丽，好不好？”。这样幼师就可以拿出衣服在课前已经制作好的树叶拓印画出来，利用缤纷的色彩和美丽的绘画作品能够吸引幼儿的眼球，然后幼师再根据拓印画的制作过程进行细致的讲解。……