赵桐菲

关键词：核心素养;高中英语;信息化课堂

信息化教学是现代教学模式中应用率最高的一种模式，符合现代教学发展的需要，其主要是利用信息技术，结合丰富的互联网资源，将课堂教学内容多元化，更加合理的安排教学环节，充分调动学生的积极性和主观能动性，满足学生的多样化学习需求。这种学习模式更加符合当下以人为本的教学理念，促进每一个学生更好地融入课堂教学中，从而汲取更多的知识。

一、高中英语信息化教学的现状及困境

近年来，随着教育信息化的改革和推进，无论是学校和老师还是家长都对信息化的教学模式有了很大的认可，越来越多的学校也对信息化教育投入了更多的资金，高中英语的信息化教学也已经开始逐步向内涵化和专业化过渡，日常教学中更多融入信息化教学内容，除了传统的书本教学和讲授以外，还增加了课外拓展、线上交流、情景再现等全新的教学模式。但是，与传统教学模式相比，信息化教学发展时间较短，部分内容仍然不够成熟，细节方面有待提升。

（一）信息化教学依然存在表面形式化

随着现代社会的不断发展，传统英语教学理解也开始走下坡路，越来越多的老师开始接触和使用信息化教学，但收传统教学模式的影响，信息化教学模式在使用过程中时常无法掌握其要领，影响教学效果，甚至耽误教学进度，学生有时也晕头转向。究其原因，是因为部分教师不能将书本教材和信息化教学充分结合，在教学过程中得不到有效衔接，脱离了教学实际。……