宋昊鹏

师德师风是幼儿教师和一切教育工作者从事教育活动必须遵守的行为准则和道德风范，以及与之相适应的品质、情操、道德观念等。从实践的角度出发，具有高尚情操、人格魅力、学识渊博的教师会对学生的人生产生十分重要的影响。而近年来，幼儿园教师殴打幼儿、辱骂幼儿等行为在报道中经常能看到，给社会造成了极大的影响，使得许多家长对幼儿园十分不放心，同时师德师风问题也对幼儿教育产生了严重的影响。因此，幼师做好师德师风建设对于幼儿园的教育水平具有十分重大的作用，是现如今幼儿园必须致力解决的重要问题。

一、幼儿园教师师德师风建设现状分析

截至目前，我国虽然制定和颁布了许多关于教师师德师风方面的规范，以及相关职业道德规范方面的要求，但是现如今关于幼儿园的师德师风并没有颁布相应的规范和要求。虽然许多地区的教育部门对幼儿园教育进行了相应的要求，同时也对本部门和本地区的幼儿园教师进行了道德方面的要求，但是在实际执行过程当中效果并不是十分理想，主要还存在以下几方面的问题。首先，目前许多幼儿园的教师道德规范认知较为片面，许多幼儿园教师在具体的工作当中也存在差异，无法在师德师风教育中进行表现。其次，还表现为许多幼儿教师对自身的职业道德定位并不准确，且并没有涉及职业道德方面的问题，导致幼儿教师在教育过程当中并不明确职业道德。……