摘 要：随着信息时代的到来，人们对信息技术的应用也越来越重视。微课作为一种新型的先进教学手段，在教育行业得到广泛的应用。另一方面，随着新课改的不断深入，小学语文阅读教学也在发生变化，如今传统的教学模式已经不能满足学生的学习需求和教师教学质量的要求。微课作为一种新型的教学模式对提高学生综合成绩有促进作用，主要是指教师将各种教学资源通过视频呈现在学生面前，以此来激发学生学习兴趣和调动学习积极性，为小学语文阅读带来了新的教学理念和授课模式，受到广大一线教师的广泛欢迎。

关键词：微课;小学语文;阅读教学

一、 引言

微课是一种新型的课堂形式，依托于信息技术，能够将所讲授的内容浓缩成一个短小精悍的微视频，并能将语言难以详尽表现的知识以图片、视频、音乐等方式插入知识点的讲解中，真正做到寓教于乐。在学生学习微课的过程中，时间、空间的限制被大大降低，只要具备所需的电子设备与网络，学生便可以自由观看感兴趣的微课作品，还可以根据需要进行倍速观看和反复观看。因此，将微课引入小学语文阅读中，能够拓展见识，助益语文能力提升。

二、 微课的作用

阅读对小学生的语文学习非常重要。但由于小学生年龄小，语文基础刚刚起步，社会阅历极为薄弱，许多阅读资料超出了他们的见识范围，读起来一知半解，不能进行很好的积累与吸收，长久进行有负担的阅读，会或多或少磨灭了学生的积极性，不利于良好习惯的培养。……