李媛媛

摘要：促使数学课堂变得高效，使得学生从中学习到有用的数学知识，都是值得教师做好的教学任务。那么从过往的分析与研究当中，前人已经提出了比较多的有用意见，文章为了更好地将前人已有的意见综合起来，将做出如下的教学思考，以对数学课程之中的目标、内容以及方式进行改进与创新。

关键词：初中数学;有效;分析;策略

前言

当前初中数学教学内容不够多样化、教学方式存在应试教学的影子、教师对教学策略的改革缺乏正确的认识等问题依然存在。这就需要我们正视这些问题，并结合实际的教学情况提出针对性的教学策略，就是文章研究的一个重点适宜，但也需要教师放长眼光，去以一个全新的视角去看待教学，才会有新的教育思想，那么文章将做如下研究，以期总结出有效的教学策略，将学生带入进一个全新的理解与认知世界。

一、注意做好教学目标的设定

落实好初中数学教学工作的第一步，就是制定具体的数学目标，以根据这些目标对每次的数学课程教学做好严格的研究，使得学生能够清晰知道自己下一步将要学习哪些数学知识、需要完成哪些数学学习探究目标，从而让学生的学习变得清晰透彻。首先，学生都会围绕一个比较确切的目标去完成数学课程知识的学习，但很多时候学生都没能真正弄清数学课程知识的目标，使得自己失去了数学学习的具体方向，此时就需要教师做好课前目标的引导[1]。……