杨子越

摘要：大学英语培养的是学生的英语应用能力，高校通过课程改革，密切关注社会的发展需求，为社会培养专业的国际化人才，各高校在进行大学英语课程改革的过程中，教师应当对使用的教学策略以及教学手段进行适当的创新，着重培养学生的英语应用能力，为学生营造良好的英语学习环境，提高学生的英语素养，使得学生能够与他人用英语进行无障碍交流。

关键词：跨文化交际能力;大学英语;教学

1跨文化交际能力概述

在新的时代背景之下大学教育备受关注，大学教育是我国教育教学体系中的重点板块，各高校应当着重培养学生的综合能力，在进行重点以及难点的教学时，教师应当采取一些有效的策略，大学英语注重的是应用能力，因此，在教学的过程中，教师应当重视学生英语应用能力的培养，提高学生使用英语进行沟通交流的能力，从而实现教育的发展目标。通过调整教育的发展思路，帮助学生不断的在这个过程之中培养应用能力和实践能力，让学生可以不断提升自身的综合素质。

跨文化交际能力的内容、形式以及语境较为复杂，不同的语境中，会涉及到不同的行为效果以及语言，因此，如何合理应用跨文化交际能力，需要在使用该项能力时，了解交流双方之间的行为模式以及认知动机，只有这样才能更好的应用策略，满足交流的需求。在大学英语的教学过程中，跨文化交际，注重学生的知……