杨琴

摘要：互动式教学是初中语文教学的新型教学方法，它表面字义拆解很简单，但是包含丰富的维度和内涵，它是促进学生学习语文、促进教师提高课堂效率的有效方法。本文提出了互动式教学方法的四个维度和内涵，包括情景式教学方法的互动教学了;问题驱动式教学方法多的互动式教学;建立群体氛围的互动式教学和利用多媒体进行互动式教学。

关键词：初中语文;互动教学;应用策略

初中语文的互动式教学，进来被广大师生所推崇。因为它不但结合了情景式教学、问题驱动教学等先进的教学方式，在实际应用中，它不需要太多的设备支持和硬件条件改善，只要教师用心开发教案、积极互动课堂气氛，就能够取得很好的教学效果。互动式教学是一种创新性的教学方法，这种教学方法不是全新的改革和创造，而是在素质教育的时代前提下，利用流行的创新性教学方法集合，进行的二次创新。这种创新教学方法的再次重组，取得了让人惊喜的教学效果，是未来持续创新教学方法的方向。

一、利用情景式教学角色扮演互动

情景式教学的表现形式多种多样，是根据课堂内容设计的相关教学情境，让学生迅速的融入到课文的时代背景中去，这是互动教学方法应用的第一步。本文就应用直观式的情景教学方式，通过《威尼斯商人》的解读，开探讨互动式教学方法在初中语文教学中的应用。

利用角色扮演的方式，来启动互动式教学，是情景式教学的有效方法。……