宋志华，程 康，陶 漫，尚 磊

(1.安徽科技学院电气与电子工程学院， 安徽 蚌埠 233199; 2.南京农业大学动物科技学院， 南京 210000； 3.安徽科技学院管理学院， 安徽 蚌埠 233199)

高校资助工作是保障经济困难学生顺利完成学业的一项重要工程，也是学生思想政治教育中不可分割的一部分，是适应教育发展的社会需求，以资助为保障，以制度为标准，以实践为平台，以文化为理念，以互联网+为背景，以育人为目标，充分发挥高校资助工作的育人功能，从而实现新时代立德树人的根本目标[1]。高校学生资助工作的创新主要是资助理念、资助方式、资助体制、资助功能等方面的创新，在“互联网+”这一时代背景下，以新理念“育人”为导向，打造高校新型育人平台。

一、授之以鱼与授之以渔的资助模式

授之以鱼，从字面上来讲，是指送给别人一条鱼以解一时之饥,“授之以鱼”式的经济资助仅仅给予了经济困难学生一些经济上的资助，而忽略了学生可能面临的长远困境。在新中国成立初期，我国高等教育的资助方式主要以人民助学金为主；改革开放初期，高等教育资助形式转为以人民助学金和人民奖学金并行为主；1986至1993年，中国教育资助方式又转向了奖学金和无息贷款；1994至2006年，财政部和教育部共同创建了国家奖学金和助学金；2007年，国家高等教育部门公布并实行了《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》，大致建立了较为全面的“奖、助、贷、勤、减、免、补”六位一体的资助体系[2]。……