张晓艳

(菏泽学院政法学院，山东 菏泽274015)

党的十九大报告提出到2035年我国跻身创新型国家前列。创新驱动发展战略离不开创新型人才，习近平总书记指出：“创新驱动实质上是人才驱动。为了加快形成一支规模宏大、富有创新精神、敢于承担风险的创新型人才队伍，要重点在用好、吸引、培养上下功夫。”[1]高校是高素质创新型人才的培养基地，应把创新教育纳入高校人才培养体系，贯穿高素质人才培养全过程，全面提升大学生创新素养，为实现经济高质量发展，建设创新型国家提供强大的人才支撑。

一、提升新时代大学生创新素养的重要意义

创新素养是大学生综合素质中最深刻、最具价值和竞争力的素质，也是知识经济时代创新型人才的重要特征和必备品格，因此，应把培养大学生创新精神和创新能力作为知识经济时代素质教育的重点。

(一)创新素养是核心素养的重要组成部分

核心素养是基于社会发展和个体终身发展的需要，人适应信息时代和知识经济的关键能力、个人修养、必备品格和价值观念的统一,是人在面对和解决复杂问题的综合性表现，具有时代性、综合性、可塑性、创新性和复杂性[2]。世界不同国家和组织在研究核心素养的内涵和框架时都把创新素养放在了重要位置，经济合作与发展组织(OECD)将核心素养视为基础教育的“DNA”和人才培养的“指针”，认为素养是一种复杂的高级智力，是创造力和责任心于一体的一种能力，其具有价值性、迁移性、民主性特征[3]。……