刘迪昱

(四川开放大学 四川远程电子出版社，四川 成都 610000)

随着新媒体技术的发展，人们的阅读载体逐渐从传统纸质媒体向手机、平板电脑等移动终端转移，人们的阅读方式也从纸本阅读向数字阅读转变。目前，我国市面上的纸质绘本类型众多，大多数采用“原文+插图”“原文+拼音+插图”“导读+注释+插图”等形式进行内容呈现。除此之外，也有运用纸雕、纸张架构成型、互动机关等元素的立体绘本作品。在视觉效果上，立体绘本运用光影与透视技法表现空间感，形成具有一定深度的表现形态，让读者印象深刻。物体与接触面的位置、物体间的大小对比、物体间的疏密排列等都会产生空间的深度感。现代的立体构成形式引入新的量感、空间、时间等要素，使得绘本的创作和出版越来越复杂，成本也越来越高。新媒体成为媒体融合的先锋，并带动传统媒体走进融合、走向未来。[1]传统绘本开始以文字、图画、声音、影像等不同的媒体方式呈现，在媒体融合的大背景下形成了新的互动数字绘本。互动数字绘本携带方便、互动充分、媒介综合，表现出了很大的发展潜力。[2]更重要的是，互动数字绘本具有调动多种感官的阅读方式，其学习功效是传统的纸本书所无法比拟的。多路径故事情节发展和多媒体化呈现的特点，使得互动数字绘本的版面更活泼、内容更丰富，更能增强读者阅读的兴趣，这也是互动数字绘本吸引读者的最大优势。

一、媒体融合促进互动数字绘本的发展

数字技术的发展为绘本带来一连串的“媒体融合”反应。……