李素媛

摘要：大学生是社会发展的助力者，他们的人文素养将会对和谐社会建设产生深远影响。因此，必须对培养大学生人文素养给予高度重视，切实发挥思政教育作用与功能。教育工作者应将传统文化与思政教育进行科学融合、构建趣味化的人文素养培育方法、持续增强思政教师的人文素养，以此帮助大学生逐渐形成良好的社会责任感和使命感，且具备一定的人文精神与知识水平。

关键词：大学生 思政教育 人文素养

引言

关于大学生思政教育与人文素养培育的思考，教育工作者需对现实环境与社会文化建立新的认识。且意识到外界环境对大学生人文素养形成产生的影响，根据实际问题与关键要素，对思政教育模式与方法等进行创新与优化。即将思政教育作为培养大学生人文素养的工具，基于现代化教育环境，有的放矢的进行使用。以大学生为中心，对思政教育内容进行扩充，并配以适合的教育方式与方法。在不断的探索与研究中，逐渐生成切实可行的思政教育策略，有效地培育大学生人文素养。

一、大学生人文素养的主要表现

1.社会责任感与使命感

我国经济体制的变革，加速了经济和文化等领域的发展。大学生的思想成长会受到外界环境的影响，在责任意识与责任行为上会展现不同的特点[ 1 ]。目前，部分大学生功利主义思想的凸显，在一定程度上映照了社會文明建设的不足。针对大学生思政教育与人文素养培育，教育工作者应致力于强化他们的社会责任感与使命感，促使他们积极推崇人的感性与情感。……