贾 媛

(重庆护理职业学院，重庆 402760)

1 高职基础护理学课程教学改革的必要性及意义

随着现代医学的不断进步，医学模式由生物医学模式转变为生物---心理---社会医学模式，对医护人员、医学生的综合素质有着越来越高的要求，不仅要加强理论知识的积累，更要不断提高专业素养。基础护理学是高职院校护理学专业的基础课程之一，主要内容包括护理学的发展、护士素养及行为规范、护理程序、护理法律法规、基础护理技术等内容，有利于提高护生的临床护理技能。

2 高职基础护理学课程教学改革的具体内容

2.1 实现课程创新

在基础护理学课程教学中，教师要不断创新，将教学内容与新的教学手段相结合，融入科学有效的教学方法，提高教学效率。教师要让学生在课程创新的前提下学习护患沟通技巧，学习与患者建立和谐、平等、信任、互相尊重的良好关系。要注重树立良好的医德医风，引导学生学好理论知识，提高技能水平、专业素养、应急能力。

2.2 融入职业情感教育

基础护理学教学中，教师应融入职业情感教育，向学生介绍南丁格尔的事迹并播放相关视频，还有南丁格尔奖获得者的优秀事迹，让学生热爱护理事业，尊重病人，关爱病人。

2.3 培养学生的社会责任感

要重点培养学生的社会责任感，熟练掌握急救知识，以便在紧急时刻能够抢救病人。在学习心肺复苏这一内容时，要先讲述理论知识，再讲述心跳呼吸骤停的实例以及心肺复苏的操作技能。……