刘 元

（河北公安警察职业学院，河北 石家庄 050091）

公安院校肩负着培养我国高素质、高技能的公安人才的重要使命与责任。公安院校应始终紧抓思政教育的主线，在课程思政的建设中形成良好的公安人才培养环境。开展基于经济犯罪案例的经侦课程思政改革策略课题研究，不仅是公安院校课程思政改革的内在需求，更是对公安院校教育教学的改革总体要求。当前，国内外已有的研究成果对此课题研究工作的开展具有较好的指导意义。文章立足公安院校思政教学改革大背景，进一步开展基于经济犯罪案例的经侦总论课程思政改革策略的课题研究。以期通过该课题研究，更好地培养公安院校大学生的综合素养。

一、基于经济犯罪案例的经侦总论课程思政改革背景

2016 年12 月，习近平总书记在全国高校思政政治工作会议上强调：“要坚持把立德树人作为高校教育的中心环节，将思想政治工作贯穿到教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”[1]。习近平总书记的重要讲话，既为高等院校教育教学的开展指明了方向，更强调了高校开展思政教育的重要性。公安院校作为培养我国公安人才的主要教育阵地，需要在公安院校专业课程教学的核心环节贯彻思政教育，进一步强化大学生的思想意识与心理素养，从而为我国培养高素质的公安人才。当前，一方面基于我国对公安院校思……