孙禺慧

（桐城师范高等专科学校，安徽安庆 231400）

音乐教育是一种特属于人类群体的社会性活动，通过向人们进行音乐艺术知识传授，能够实现人们音乐素养提升的目的。[1]近年来，随着终身教育理念和素质教育理念的深入发展，音乐教育的延续性发展也得到了众多的关注。社会音乐教育作为校园音乐教育的延伸，能够实现对人们音乐素养的培养，丰富人们的精神世界。[2]并且，社会音乐教育的教育对象和内容十分广泛，可以涵盖社会上各年龄和各职业的人群及古今中外的各种音乐类型。因此，做好社会音乐的教育工作，有利于促进音乐文化的传承与发展。

一 社会音乐教育的意义和作用

（一）社会音乐教育的意义

社会音乐教育即是以舞台的形式，向人们进行音乐技能展示和表演，从而培养人们音乐艺术和音乐鉴赏能力。[3]并且社会音乐教育的出现和发展具有市场和时代的双重需求，是提升人们日常精神文化生活质量的有效途径。[4]不同于校园音乐教育的集体授课模式，社会音乐教育以个人辅导、小班教育为主，能够有效促进学习者的个性化发展和综合素质的全面提升。同时，社会音乐教育还可以作为校园音乐教育的有效补充，促使学习者可以进行更加全面、深入的音乐学习，从而推动其成才。而且，随着社会音乐教育的不断发展，还能够实现对专业音乐教育的人才输送，助力于专业音乐人才的储备和相关音乐的发展，为音乐市场注入源源不断的活力。……