李鹏辉

（红河学院人事处，云南蒙自 661199）

一 哈尼古歌的社会功能

在新中国成立前，哈尼族没有本民族传统文字。新中国成立后党和国家为哈尼族创造了哈尼文，但普及程度并不高。因此，哈尼古歌作为哈尼族文化世代口耳相传的重要载体，在民族文化的传承、日常生活等方面扮演了极其重要的角色。

（一）认知教育功能

在人类社会早期，对自然、生命等了解甚少，认知自然和改造自然的能力较弱。关于生存所需知识的学习和认知，主要是通过世代口耳相传的方式。对哈尼族来说，哈尼古歌是口耳相传的重要内容。哈尼古歌内容大致包含生命起源、神的诞生、采集狩猎、农业耕种、节气、气候以及婚丧嫁娶等各类风俗习惯、典章制度等。如《窝果策尼果》《四季生产调》等就包含了大量该方面的知识。通过古歌的学习和传唱，一方面可让哈尼族对自然社会有一定的认知，敬畏和尊重自然；另一方面，更多的就是教育后辈生存所必备的知识技能、了解本民族的历史发展、弘扬民族精神文化等。因而，哈尼古歌对于哈尼族有着重要的认知教育功能。

（二）维系教化功能

1.民族精神的传承维系

哈尼族本是一个没有传统文字的民族，其大量的民族精神和文化信息都蕴藏在古歌中。因此，哈尼古歌是一部丰富的哈尼族文化史书，包含了丰富的哈尼族文化记忆和文化信息，对哈尼族民族精神和文化传承有着不可替代的作用。

2.社会秩序的调节和规范

哈尼古歌中对于传统风俗习惯的描绘占据了大量的篇幅，如对神的诞生、祭祀的描述、婚丧嫁娶的约定、是非的判定标准等。……