李苏敏

摘 要：兴趣教学法是顺应新课程改革发展下诞生的新型教育方式，兴趣教学法在各个学科中都发挥着举足轻重的作用。道德与法治作为初中教育工作中的基础学科，不仅作为学生初升高之路的考试科目，更对帮助学生树立正确价值观、人生观和形成健康的心理都有着重大意义。本文重点讨论如何在初中道德与法治的教学过程中有效运用兴趣教学法提高学生学习兴趣，促进课堂教学效率。

关键词：初中道德与法治教学  兴趣教学法

受传统教学方式影响，初中生对道德与法治教学并没有较大的学习积极性，但是初中道德与法治课程对于培养学生整体素质，提升学生认知能力都有着较大优势，对此，作为教育工作者应该充分认识到道德与法治教学的重要性，不断创新教学观念，改变教学模式，利用兴趣教学法提升学生学习兴趣，提高初中道德与法治的课堂教学质量，才能实现初中道德与法治教学的真正价值。

1.兴趣教学法在初中道德与法治教学课堂的教学优势

初中生正处于刚刚开始树立自己人生观、价值观的阶段，对于社会的认知还不够具体，加上学生大多数的时间都待在学校，学校为学生创建的较为封闭的环境并不能满足学生对外界环境认知的需求，所以在初中道德与法治的教学过程中教師应该充分为学生提供获取外界信息渠道，丰富学生实践经验。因此初中道德与法治教学的兴趣教学模式更加适合当前的教学理念和符合初中生学习的心理规律，通过将学生放在课堂的主体地位、拓展教学知识深度等方式，最大限度的发挥学生的学习积极性。……