张 丽

(扬州大学 马克思主义学院，江苏 扬州 225001)

一、提升高校思政课亲和力的现实逻辑

(一)亲近时代：高校思政课要适应时代变化发展带来的新要求

十八大以来，中国正式开启了强国时代。相比较其他课程，思想政治教育具有很强的现实性，因而高校思政课要与社会实际密切联系，积极适应时代变化带来的新要求。

新时代背景下，在社会各领域深刻变革的过程中，利益格局正变得前所未有的复杂，人们的思想观念也随之发生了显著的变化。以历史虚无主义、普世价值等为代表的西方社会思潮在思想领域制造着混乱，并不断冲击着大学校园，乃至于冲击着社会主义意识形态在高校思想领域中的主导地位，高校思政课要引导学生正确认识当代中国、看待外部世界。同样，高校思政课必须正确把握时代主题，不断扩宽教育领域，从符合时代要求的思想和观念中提炼鲜活的教育资源，才能变得有亲和力、感召力和生命力，才更容易被大学生所掌握。

(二)亲近学生：高校思政课要回应学生成长发展需求和期待

青年工作历来是我党的重要工作，习近平总书记曾多次在讲话中谈到青年问题，党和国家出台了一系列文件促进青年成长成才。这些讲话、文件和要求反映了国家对青年问题的总体判断和对青年的殷切希望，充分彰显出新时代党和国家对青年的关心和爱护。当代的高校大学生是可爱、可信、可为的一代，他们成长于社会发展的新时期，接受着系统化的学习教育，在面对一系列复杂的社会现象时，他们会用自己的青春热情去反思社会底线、道德良知，向时代之问提出自己的青春之声。……