田富焊

【摘 要】 在素质教育背景下，高中语文课程教学以发展语文学科核心素养为终极目标。近些年，全国高考语文试题题材与体裁等方面均格外强调语文学科核心素养。本文就以高考作文试题为切入点，分析试题特点，希望能为日常作文教学带来有益指导。

【关键词】 高考作文  试题特点  教学论述

引言：在高中语文教学时，作文为关键板块，其不只是高考语文试卷重要构成内容，也是培养学生语文核心素养的关键途径。本文基于语文学科核心素养，通过分析近几年高考作文试题，总结高考试题特点，阐述作文命题规律，探究行之有效的高中作文教学方法，希望为广大高中语文教育工作者提供教学经验。

一、高考作文试题特点分析

（一）分值稳定且占比高

自2017年～2021年，全国卷及各省市高考语文试卷作文分值都极其稳定，上海卷与江苏卷每年均为七十分，其他各套试卷均为六十分。因高考属于标准化选拔考试，稳定分值可保障高考公平性及科学性，更易于展现高考在人才选拔方面的作用。立足比重角度，其中江苏卷与上海卷总分是一百六十分，其他试卷总分是一百五十分，比重分别占百分之四十与百分之四十三点七五。由此可见，在高考语文试卷中，作文分值占比极高，堪称“半壁江山”一般的存在。作文分值之所以比中大、分数高，在于通过语文作文可全方位展现学生语文学科核心素养。在创作作文时，需要学生具有思维应用能力、审美能力及语言表达能力等。……