杨韵秋

摘要：钢琴艺术指导是音乐教学中的有カ工具，可以用来调节氛围，使音乐剧课堂活跃起来，充分利用音乐伴奏的作用，营造出适合的意境，帮助演唱者身临其境，与音乐间形成情感共鸣。每一段音乐中都包含不同中心思想，演唱者只有与其融合在起，才能够有所感受，并且将其充分表达出来。将钢琴艺术指导教学引入到音乐剧课堂当中，可以有效发挥作用，提高教学质量，发挥正面影响。以此为出发点进行研究，分析钢琴艺术指导教学作用，指出其在音乐剧课题中的意义所在，并且与音乐教学发展趋势相融合，立足于实际情况，分析目前开展现状，指出存在的问题，完成进一步探究。

关键词：钢琴艺术指导 音乐课堂 应用

自上个世纪末，我国各地开始逐渐兴办各类艺术院校，许多综合性高校也参与其中，成立了艺术系、音乐系。这些教育机构发挥重要作用，为社会培养大量人才，促进了音乐事业大幅度进步，成为必不可少的教育平台。钢琴艺术指导发展经历了一段时期，相对其他学科进展缓慢，产生滞后效应，也带来了诸多问题，引起许多音乐研究者的关注，其重要性逐显现出来，大力发展迫在眉睫。

音乐课堂艺术一直是各界关注目标，作为独特的形式技术含量复杂，有很大的覆蓋面，因此要求较高。如何能够有效提高声乐表演艺术表现力成为热点，钢琴艺术指导能够充分发挥作用，利用钢琴演奏形式使其突出出来，另辟蹊径，促使声乐教学呈现出新的特征。……