摘 要：文章是基于物联网络环境下的校园图书馆的新定位，提出新时代环境下校园智能图书馆的硬件建设、软件应用以及服务层面的关键要素，为提升师生“活力”阅读能力提供技术加持和保障。

关键词：物联网;校园智能图书馆;智能应用

一、 引言

“活力”阅读是一种主动式、浸入式的阅读过程。当前新技术得到迅猛发展的环境下，学校图书馆作为师生创造新知识、提升新能力的推动者，只有跟上物联网技术发展的步伐，才能在提升师生图书服务功能、优化硬件环境、实施数据驱动、构建智防体系等方面进行新的定位和功能设计，全面转型升级，构建符合新时代要求的校园智能图书馆，让师生“活力”阅读成为可能。

二、 物联网条件下的图书馆的新定位

通过前期的调研发现，目前关于校园智能图书馆的相关文献与研究绝大部分都与物联网、互联网2.0及数字化等一些新技术有着千丝万缕的联系，这是得益于当今科技的迅猛发展，同时也代表了校园图书馆的未来发展方向。2018年10月，习近平总书记在主持中共中央政治局集体学习时强调，“要深刻认识加快发展新一代人工智能的重大意义，促进其同经济社会发展深度融合，推动我国新一代人工智能健康发展”。当前情形下，随着物联网等新技术的不断运用，智能化在社会发展各个领域的应用越来越广泛和深入。笔者认为，校园智能图书馆应该是在物联网条件下建立起来的，它有着物联网的一些基本特性，是对目前绝大多数传统校园图书馆的迭代升级，学校师生与校园图书借阅设备之间的有效联通则是校园智能图书馆的核心基础，提供高效的图书资源服务则是建设校园智能图书馆的精髓。……