□文/颜 进

（南京农业大学金融学院 江苏·南京）

［提要］无论是国家层面的“双一流”高校建设还是一流本科专业“双万计划”建设，师资队伍建设是高校的一项重要工作。建立一支数量充足、结构合理、素质优良的高校教师队伍成为学校高质量发展的一项重要而迫切的任务，对于提升我国高等教育发展水平、增强国家核心竞争力、奠定长远发展基础具有十分重要的意义。本文从南京农业大学金融学院师资队伍建设面临的困境、原因以及策略等方面进行探讨，以期为该类高校教育事业的良好发展提供参考与借鉴。

一、引言

2015年10月，国务院发布了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，该方案明确了建设一流师资队伍为建设世界一流大学和一流学科的主要建设任务。由此可见，在“双一流”高校建设中，建设一流师资队伍对于提升我国高等教育发展水平、增强国家核心竞争力、奠定长远发展基础，具有十分重要的意义。随后，2017年10月，习近平在党的十九大报告中将“双一流”高校建设提升到国家战略高度。2019年4月，教育部正式发布了《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》，该计划旨在2019年至2021年期间，建设1万个左右国家级一流本科专业点和1万个左右省级一流本科专业点。从党的十九大报告中“双一流”高校建设到教育部的“双万计划”，建设一流师资队伍也一直是主要的建设任务。

南京农业大学是一所以农业和生命科学为优势和特色，农、理、经、管、工、文、法学多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”重点建设大学、“985优势学科创新平台”和“双一流”建设高校。……