初中语文单元主题阅读教学的实践探索
2021-01-12李海霞
启迪·上 2021年11期
关键词:初中语文
李海霞
摘要:随着新课程改革标准的推行,初中语文阅读的要求逐渐提高。在新的教学任务下,教师需要根据语文主题单元整合资源,做出调整,跟上时代的步伐,为学生打造高质量课堂。其实,初中语文这门学科的教学并不是特别的难,需要教师灵活的指导,让学生掌握阅读技巧,只有这样才可以提高学生的学习水平。
关键词:初中语文;主题单元;整合阅读
语文是一门重要的学科,学生在学习语文时能够掌握先辈们的伟大智慧,对此语文课堂上让学生进行阅读是一件十分有意义的事情。教师在教学的过程中需要使用多种多样的策略,指导学生进行学习。由于每个单元都会有一个阅读的整合任务,教师需要巧妙的进行设计,使得学生能够在学习中提高自身的学习能力。
一、初中语文单元主题阅读教学的意义
现阶段,教育部门对于语文阅读的要求越来越高。语文是一门蕴含着丰富知识的学科,学生在学习时不仅可以提高学生的阅读理解能力,更为重要的是让学生了解国家大事、不忘历史、树立学生正确的价值观念。但是在传统的语文教学中,教师并不是特别注重对于学生语文能力的培养,教师都会按照课本进行教学,可是这样的模式对于学生的知识拓展并不是特别地全面。新课程改革背景下要求提高学生的阅读理解能力,也要求提高学生文化素养,也就是需要对语文单元的阅读进行整合,让学生能够在整合的过程中发现新的知识点,从多个角度分析问题,以此来挖掘学生的潜能。……
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