胡颖

摘要：英语是一门在世界广泛使用的语言，能够开阔学生的视野，完善学生的世界观。但是，由于学生在日常生活中接触英语知识的机会有限，缺乏英语使用的环境，技能掌握不足等问题，导致学生在英语课堂上表现不佳，甚至存在消极、逃避的学习行为。

关键词：初中英语;提高课堂参与度;策略

初中英语教育是奠定学生英语学习基础，激发学生英语学习潜力，培养学生基本英语认知能力的重要学习课堂。发挥初中英语教学的有效性，需要关注互动教学在初中英语课堂中的应用，切实提升互动教学的时效性。真正与时俱进，利用多样化的互动教学策略，不断创新互动教学方法，发挥学生的课堂主体作用，使学生更加热爱英语课堂从而主动投入学习中提升英语学习能力。

一、关注初中英语课堂互动教学的作用

初中英语互动教学是基于传统教学模式上的创新与改变，互动教学更加关注学生学习的主动性，能够促进学生真正将知识内化吸收，激发学生的学习意识，从根本上提升学生对于初中英语的学习热情，改变传统教学模式中学生积极性不高的弊端。也是帮助教师了解学生学习状况，促进初中英语课堂上师生深入交流的有效教学模式，让师生共同成长，提高初中英语课堂的教学效果。在互动教学过程中也能够激发师生之间的情感交流欲望，让学生与教师进入深层次的交流，更有利于学生提高自我的英……