刘雪

摘要：由于受我国幼儿教育理念落后、幼儿园基础设施不完善以及师资力量不足等因素影响，当前幼儿教育存在诸多问题，特别是游戏教育方面。幼儿教师需要加强学习，提高自身综合素质，摒弃陈旧的教育理念，树立科学合理的游戏观;重视幼儿园游戏条件和环境的创设;定位好自己在游戏中的角色以及地位。

关键词：幼儿教育;游戏活动;基本活动

一、游戏在幼儿成长过程中的价值

（一）促进幼儿社会性的发展

游戏是幼儿的天性，是幼儿最喜欢的基本活动。在组织实施游戏的过程中，幼儿需要和同伴一起讨论、选择、协作以及组织等以使游戏顺利进行，参与者可以共同制定并严格遵守游戏规则，同时不断地对自己和同伴在游戏中的行为作出监督和评价。这时幼儿的自我意识在游戏过程中会逐步的社会化。

（二）增进幼儿认知的发展

在游戏过程中，儿童和环境、他人、客体共同组成一个整体，凭借不断增强的思维及语言能力，自由地对新奇事物进行探索、模仿以及操作，以期其探索外部新奇事物的求知欲以及好奇心得到满足，是儿童不断获取经验、增长能力的一种特殊方式[1]。

（三）促进幼儿身体健康的生长

幼儿阶段，是人类身体生长过程中最关键的时期，而游戏具有自由开展，不受时间、空间限制的特点，如开展各种户外体育游戏，口头游戏，手指游戏及具有地区特色的民间游戏，这些游戏可根据具体情况对内容、强度、方式等进行随意变换，能够充分满足幼儿开展生理活动的需求。……